성모샘 정신건강의학과의원

주의력 및 학습능력 저하

보편적인 지적능력과 학교 수업을 받는 데에도 성적이 지속해서 떨어지고 학습 방법에 변화를 주어도 학습에 문제가 있는경우, 스트레스나 시험공포등 다른 문제가 없는지 확인하는것이 중요합니다.

과도한 스트레스를 피하면서 적절한 환경을 조성시켜주는것이 가장 중요합니다.
조급해하지 않고 조금씩 발전해 나가는것이 장기적인 관점에서 바람직 합니다.

주요증상

학습 부진 학습 스트레스 성적 고민 주의력 부족

틱 / 뚜렛 증후군

특별한 이유 없이 자신도 모르게 몸을 움직이거나 소리를 내는것을 이야기 합니다.

눈을 반복해서 깜빡거리거나 머리를 흔들거나 어깨를 실룩 거리는 것처럼 신체의 한 부분에서 발생하는 것을 운동틱, 킁킁거리는소리 기침소리등을 반복하는것을 음성틱으로 구분합니다.

운동틱과 음성틱 모두를 경험하는것을 뚜렛 증후군 이라고 합니다.

주요증상

얼굴 찡그림 킁킁거리기 눈 깜빡이기 입맛 다시기

우울 / 불안

친구나 가족이 자신을 이해하지 못한다고 느끼는 경우가 많아 우울감, 불안감을 털어놓지 않는 경우가 많습니다.

우울증, 불안증이 충분히 치료를 통해 극복 될 수 있는 문제임을 배워야합니다.
정신치료를 통하여 자신의 느낌이나 감정을 적절히 표현하고, 효과적으로 대인관계를 맺고 학습능력을 향상시켜갈 수 있습니다.

주요증상

식욕의 변화 수면패턴의 변화 무기력, 흥미저하 부정적인 생각

등교 거부 및 대인관계 문제

또래관계, 교사와의관계, 학습문제 등 다양한 이유로 등교거부가 이루어 질 수 있습니다.
학교에 가기 싫은 마음뿐만 아니라 학교에 가면 배가 아프거나, 두통이 오는 등 신체적인 증상을 동반 할 수 있습니다.

다그치지 않고 천천히 기다려주는것이 가장 중요하겠습니다.

주요증상

등교거부 복통 두통 학습부진

게임 / SNS 중독

현대사회에서 빠르게 증가하고있는 게임, sns중독은 특히 소아청소년기에 빠질 위험이 높습니다.

조절하며 하는 게임/sns는 스트레스 해소에 도움이 되지만 집착적, 중독적인 게임/sns는 일상생활에 지장을 끼치며 치료를 요하는 질병으로 분류됩니다.

주요증상

수면부족 집착, 강박 금단현상 (초조, 불안) 과도한 집중